精选六年级作文集合6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的六年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
风暖起来了，云轻起来了，春来了。一个世界坐不住了，该发芽的发芽，该开花的开花……
春一脚跌进我的小屋。我踏上了寻春的旅途。
走到小河边，“咔哧咔哧”，那是河床崩裂的声音，小河里的冰渐渐融化了，艳阳斜射在水面，荡起阵阵涟漪，我想，春一定来过这儿。
河对面，茸茸地生出一片绿来，如幼鸭身上的细毛般柔软，我寻绿而去，扑向那边。猛一抬头，那些绿却不见了踪影，一团团的似顽童与我玩着捉迷藏，扭头一瞧，那团团绿又躲在了别处，应了那句“草色遥看近却无。”我想，春一定来过这儿，唤醒这些绿精灵。
如果花园朵朵鲜花争奇斗艳，纷纷绽开了笑脸，一个个把自己打扮的风情万种，玫瑰给自己涂上了鲜红，似火辣的女郎；郁金香给自己涂上了粉嫩的色彩，像清秀的小家碧玉；桃花也给自己盛装打扮一番，宛若一位知书达理的女子……我想春一定来过这儿，给它们打扮得如此妖娆。
我又踏进森林里，寻找着春的足，迹茂盛的大树长出了绿叶，枝头上长出了嫩芽，嫩叶包裹着的，是绿油油的嫩芽。溪水哗哗流淌，还唱着曲子，我问它：“溪水溪水，你看见春天了吗？”它唱着说：“你问我，春在哪儿？我答，在那开出的小花里，在那飞舞的蝴蝶间，哦！还在那会唱歌的小黄鹂旁。”说完，又“咕噜咕噜”地跑出去了。
几声莺啼划过空中，悠扬而缓慢，暖风在耳边呼呼吹过，撩起我的发丝。
我脱下外套，系在腰间，摘下一片新叶，放入口袋里，又采下几朵花，和藤叶一起制作花环。戴在头上，我想春一定来过这儿。
我就在森林里，唱着跳着。看着枝头萌发的嫩芽，闻着鲜花散着的芬芳，聆听黄鹂悠扬的啼叫，豁然间，我笑了起来……
其实，春一直都在我身边。
六年级作文 篇2
我们一去到那里，先把东西放下，然后就和爷爷奶奶讲话聊天。我们先去到一间屋子，见到一个坐着轮椅的奶奶，陈沅就问：“奶奶，我们推你出去玩好吗？”奶奶回答：“好埃”我们把奶奶推出去后，很多同学都抢着来推，我们就被人群冲到外面了。
我们来到三楼，老师就叫我们搬东西去扔。我进了一间屋子，没想到他们都抢了我拿的东西，只好转移地方了。另一间屋子一进去就闻见一股怪味，我忍不住就跑出来了。后来我找见几块瓷砖，我和同学搬了一块板子又上楼，骡好几块瓷砖再搬下楼去，就这样，我们一上一下，搬了好多东西，突然，我听见有人叫了一声，我看了看，潘彦伊拿的瓶子里有一条蛇！难怪她叫。
我和陈沅韦芳蕾又去到楼下，进了一间屋子，陈沅又对奶奶说：“奶奶，我们唱歌给你听好不好？”“好埃”我唱了一首《浏阳河》，接着唱了一首《歌声与微笑》。奶奶看完我，再看看陈沅，再看看韦芳蕾，顷刻间，我突然觉得奶奶非常懂音乐，看我们的眼神虽然我觉得有些疑问的意思，但我知道奶奶在这里生活很好很快乐！
我们走了，爷爷奶奶们都出来向我们再见，我们也挥挥我们的小手向他们告别。这一次来敬老院我看到了爷爷奶奶的眼神很孤独，很想自己的儿女......
六年级作文 篇3
经过一个快乐的暑假，我们迎来一个新的时段：六年级。
走进一个新的教室，新的生活也开始。不小心走到曾经的教室，看着小学弟、小学妹们的一张张灿烂的笑脸，听到一阵阵银铃般的笑声，我心里那个小小的死结，也一阵锥心的痛。
校门口，经常有一些低年级的小朋友用好奇敬佩与羡慕的眼光看着我们。他们也如曾经的我们一样，幻想过六年级、羡慕过神气的六年级，觉得六年级可以做很多事情、会懂很多东西、有许多特权。他们是那么的向往的六年级，但是，你们可曾知道，现在的我们，却那么的羡慕你们？
六年级，我们成长，体会到成长的苦涩与无奈，也被学业压得无法喘气；也常常羡慕过低年级的小朋友可以那么的自由快乐；也经常希望自己可以依然像小时候那样，什么也不去管、可以彻底、放肆的宣泄自己的情感；也希望自己不要那么的面面俱到，也倔强一回做回真实的自己；更希望自己也童言无忌，还是那么的纯洁，不谙世事，这样就不会整天为考试、父母的压力、兴趣班、升学而愁眉苦脸。
但是，六年级也让我懂多、会许多。会操纵电脑，会用各种各样的句子，会品读。也让我懂得许多处事的道理。
长大，心思也细密不少。想到我们已从一年级的小朋友，出落成一个个有模有样的六年级学生，这好像梦一样过六年。一想到这个，我就想到我们就要很快的度过中学、高中、大学时光，去工作，成立自己的家庭，也会这样老去、死亡。一想到，我就异常恐惧。也许这就是长大的烦恼。
我对六年级有着抵触、向往和茫然，但我知道，我必须这样成长。
六年级作文 篇4
十三岁的我已经有了很多令我感动的事，但至今令我挥之不去的，还是那个下午。那个金黄色的下午。
那天下午四点半时，太阳快下山了，金黄色的光把街道染成了金色，我和妈妈正在理发店里一边等待理发，一点看着美丽的街道。
眼看店里还有三四个人，我有点不耐烦了，叫道：“妈，我要去买些东西，再见！”
“马上要吃饭了少买点，路上小心，不要跑！”妈妈急叫道。“说了不要跑，不要跑，你还跑！”
“知道了！”我边跑边叫道。我话音未落，又传来我的一声大叫：“啊！”原来是我刚跑出店门就被一辆车撞飞了。
在撞飞的那一刻，我只听到了一个声音：“啊！”是妈妈，我回头看了一眼妈妈，只见妈妈眉头一紧，大叫起来，大大的眼泪大颗大颗地流了下来，脸上的皱纹又多了，她手脚并用地飞奔出来，眼中光彩全无。
突然，妈妈自己也摔了一跤，脚上立马流出了血，可妈妈还是在爬，慢慢地她慢慢的爬到我的身边。我仔细的看了一眼妈妈，发现她的脸已经因为脚上的伤而变得苍白无色，但脸上更多的还是关心和担忧。
她急切的问我：“有没有伤到啊？”
我把我身上的伤疤给了她看，她见了流着泪对我破口大骂：“我叫你不要跑，不要跑，到马路上要左右看看，不要冲过马路就好了！如果是个大伤疤，你让妈妈怎么办！”
“我没事，只是个小伤疤！”我平静的说。
妈妈见我还好，才想起自己的伤，才想起自己刚刚不顾一切的来看我。
慈母手中线，游子身上衣。天下的妈妈果然都是一样的，这个下午让我知道了妈妈是有多爱我，我爱我的妈妈！
六年级作文 篇5
三年初中生涯即将告别了，让我欣慰的是我长太了。
我学会了宽容，学会了坚强，学会了微笑面对未来，因为有个微众笑总会浮现在我脑海，让我难以忘怀！
离家不远有个菜市场，那里每天吵吵闹闹，有卖水果的，也有卖蔬菜海鲜的。
有一天，我与母亲去菜市场买菜，突然有一个小女孩跑到我们身边问那个小摊主："“叔叔给我拿一个土豆和一颗白菜。”摊主回答：“土豆1。2元斤，白菜6毛。”之后就给她上秤，称的.时候叔叔问小女孩：“你怎么一个来买菜，你家大人呢？”在小女孩回答他时，他故意把烂菜叶扔到袋子里，然后给她称，说了价钱。小孩给了钱，雇主找了钱，也没说什么就走了。摊主很开心，得了便宜。
不一会儿，女孩拿着菜匆匆跑来了，还没等到她开口，摊主便说“刚才买的菜，一概不退。”孩子回答道：“不是，你刚才多找了两元钱给我。”她把两张纸币递给了小摊主。
摊主看着她走，急忙追上，把袋子里的菜叶拿了出来，换上了颗头白菜，还对她说了对不起，之后他们他们都真诚地笑了。
那个微笑温暖了我整个冬天。
六年级作文 篇6
有远方，就有人的向往，有了向往，就有希望。
我喜欢郁郁葱葱的山林，清澈见底的小溪或湖泊。而这样一个地方，自然是九龙湖了。那里的九龙湖清澈见底，犹如一块明镜嵌在这群山环绕的绿丛中，闪烁着耀眼的光彩。在湖中央，有几个洁白如玉的风车。忽然，从深山中传来了哗哗的响声，原来那是瀑布！瀑布从高处倾泻而下，像一条银白色的丝带，在阳光的照耀下闪闪发亮，在岩石上溅起的水花像一颗颗晶莹剔透的珍珠。那声音惊天动地，震耳欲聋，还不时传来叮叮咚咚的声音，像一场声势浩大的交响曲。真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊！在九龙湖区，还有浩瀚的竹海，此刻，人们总是在这里做着深呼吸，每当春冬季节，你还可以在竹林里找到鲜嫩可口的小竹笋，大自然的味道果然与众不同，令人回味无穷。每次爸爸妈妈带我到九龙湖时，我总会抢先爬到山顶，眺望远方。远方传来一阵阵悠扬的笛声，几只鸟儿掠过水面，穿过云雾，消失在天际，构成了一副宁静的《水墨山水图》，让人置身在神话般的仙境中。
远方，总是神秘而诱人。远方对于我们的诱惑不仅仅是风光美景，人文历史，更多的是一种梦幻，一种精神归宿，一种看不见的灵魂里涌动着向往。所以，当人感到苦闷无助的时候，往往会想着远方，面对着未知的未来，于是勇敢的人类便踏上了远方的行程，开始了人类的发展史。大家都知道原始社会的袁，先是用四肢爬行，但是为了看得更高。更远，毅然就站了起来。传说有嫦娥奔月，人类就发明了天文望远镜，冲出天空，甚至登上了月球，为了看的更多，知道的更多。这一切都是因为对远方的向往。所以人类向未知的领域探索。发展，因此远方带领了人来的脚步。此刻，远方更像一簇圣火，燃烧在我的心头，洗礼着我的精神，激励着我一名少先队员对梦想彼岸和学习的每一刻。
定神在九龙湖畔，远方一层层地解读着我的思想澎湃。有人说远方是诗，脚下的是现实。对于我当下的我来说，努力学习孜孜不倦地学习知识才是重中之重。时不我待，那么就从现在开始努力学习，做一些力所能及的事情，学会自立，为社会献一些爱心，更要在学校听从老师的字字句句。团购同学，做一名现代化社会优秀的少先队员，因为只有一步一个脚印，踏踏实实地做好每一步，才能豪迈在远方的路途上，走得更加稳健，更加完美。
只要我坚定信念，不断地前行，远方的路便不是虚无缥缈。它是真真切切属于我们每一位少年心中一个明媚的太阳。我坚信在我们伟大祖国繁荣富强的环抱下，我会克服种种困难。快乐。欣喜。昂首阔步地向着远方，希望再前进做一个有价值，对社会有用的人。
