活动计划

时间:2024-06-22 14:50:10
有关活动计划锦集五篇

有关活动计划锦集五篇

时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候写一份详细的计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编整理的活动计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动计划 篇1

为了贯彻落实国家教育部、市教委《关于加强中小学少先队活动的通知》,对少先队进行全面科学的规划,确保少先队活动时间和活动的有效性,进一步加强和改进未成年人的思想道德建设、全面实施素质教育,新学期结合我校少先队工作特制订了以下计划。

一、指导思想

根据国家教育部、市教委《关于加强中小学少先队活动的通知》和云教德体卫艺〔20xx〕32号文件精神的指示有条不紊地开展新学期少先队工作,努力建设一个让学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。

二、具体措施

(一)加强少先队建设

1.建立健全领导机构,加强学校辅导员队伍建设

2.建立激励机制,树立典型

(二)建设丰富多彩的少先队活动阵地

1.充分利用“校园之声”广播站,使每天的广播起到应有的舆论导向作用。

2.做好红领巾文明礼仪校园文化宣传栏。及时更新,营造优雅、活泼、积极向上的文化氛围。

(三)抓好常规工作

1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。

2.抓好每一次升旗仪式。做好主持人的选拔、培训,做好演讲稿的审核,以确保高质量完成升旗仪式。

三、活动安排

九月份

1.以“常规教育”为中心,加强纪律、卫生、安全、健康教育。

2.结合“教师节”与“中秋节”两个节日,开展“送温暖到社区”体验教育活动。

3.召开广播站、学生会成员大会,做好开学初的工作。

4.以部门为单位,做好学校日常监督检查工作,并进行优秀团支部班级和优秀团支书评比。

5.中秋节后开展广播站和学生会的招新大会,吸收更多优秀的学生壮大队伍。

6.结合“教师节”、“中秋节”举办一次“感谢师恩”、“我们是一家人”为主题的黑板报制作比赛。

7.准备庆祝祖国六十四周年华诞,举行“爱国在行动”的主题活动。

十月份

1.举办庆祖国六十四周年华诞“爱国在行动”主题活动。

2.举行“留守儿童”的系列关爱活动。

3.举办心理健康知识讲座。

4.做好学生会干部的换届改选工作。

5.以学校的德育工作为出发点,加强中队辅导员对少先队工作的了解,有利开展工作。

十一月份

1.做好国旗班的训练工作,并吸纳新队员进行培训工作。

2.组织法制教育、交通安全教育、消防知识宣传工作。

3.继续渗透心理健康、青春期健康教育工作。

4.各中队围绕“第四届读书节——多读书,多好书”为主题出一期精美墙报,并进行评比。5.“第五届体艺节”的筹备工作。

十二月份

1.结合12月1日世界艾滋病日,做好青春期生理卫生健康讲座。

2.结合12月4日中国法制宣传日,进一步做好发至宣传工作。

3.举办“第五届体艺节”。

4.展示“第五届体艺节”学生优秀成果,积极引导学生发展特长,加强素质教育。

5.教师的盛会“元旦篝火晚会”的筹划和举办工作。

二零一四年元月份

1.各种工作总结上交造册。

2.利用寒假,依靠社区力量,开展社区活动。

3.在队员中开展寒假“文明礼仪我在行动”的实践体验活动。

4.全校进行各种优秀班级评比。

活动计划 篇2

开展“文明礼仪伴我行”主题实践活动,是进一步落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》和《小学生日常行为规范》,结合我校实际情况,特制定学校文明礼仪教育实践活动实施计划。

一、 指导思想:

结合各年级学生的特点,有针对性地开展文明礼仪教育,全校上下,共同行动,思想重视,扎实推进,师生互动,重在体验,创设氛围,评价激励,将礼仪教育与中华传统美德教育、尊重教育、爱国主义教育等德育活动有机地结合起来。创新工作方法,注重工作实效,促进全体学生健康成长,全面发展。

二、 实施办法:

1.首先对全校教职员工进行教师形象、教师礼仪知识的.学习与培训,提高全校教职员工礼仪意识和礼仪水平。(办公室布置评比,不在公共场所抽烟)。

2.让每一位学生亲身参与学习礼仪,实践礼仪,展开礼仪的活动中,亲历转变过程,注重情感体验,逐步将礼仪行为规范转化为学生的文明礼仪素养。

3.全校创设“人人讲文明,班班重礼仪”的浓厚氛围,在全校大力宣讲礼仪,学习礼仪,通过值周学生、值周教师、值周领导检查等方式,在校园提醒检查,教育不文明行为,让不文明行为在校园无处藏身,举全校之力争创“文明礼仪示范校”。

4.全校开展活动。要求每个学生能讲一个礼仪故事, 发现身边的一个礼仪榜样, 编一个礼仪歌谣, 在校园提醒一次不文明行为, 改掉自身的一个不文明行为习惯(或养成一个新的礼仪习惯)。要求每个班级 开一次“文明礼仪”的主题班队会, 开展一次与“文明礼仪”相关的社会实践活动,组织一次“班级文明礼仪演讲比赛”, 制定一份有班级特色的文明礼仪“倡议书”。 学校将组织有关人员进行综合考评,期末评出“文明班级”、“十佳文明礼仪小使者”,对于在文明礼仪方面存在明显问题,经教育不改正的同学,无论学习成绩高低,在期末各类的“三好学生”、“优秀队干”、“优秀队员”等评优评先实行“一票否决”。

5.开展“小手拉大手”活动,创建“文明家庭”活动,进行“文明家庭”的展示,评选活动。

6.以“唱响国歌”为突破口,由校领导亲自检查,每个班级,年级逐一通过。在唱国歌中,具体要求是:严肃认真,声音哄亮,情感真挚。在此基础上,重点抓的校园文明行为是:见到老师、客人、同学主动问好,不乱扔废弃物,不说脏话,不在教室、校道追跑打闹。

7.以演讲比赛、征文、社会实践、板报、作品展示栏等多种形式宣传礼仪,展示礼仪。

8.充分利用晨会课、思品课、班队课学习“文明礼仪知识”,让“文明礼仪知识”进入课堂,以保证“学习礼仪”的时间和质量。

三、实施步骤:

开学典礼。

全校进行思想动员,启动“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动;

各班学习中华礼仪传统,学习校园礼仪知识,制定本班行动计划。

2月---全面推进阶段:

营造氛围,深入开展“九个一”活动。各个年级重点负责一个礼仪行为,通过“承诺”的方式,改进提高,率先成为全校表率,进而向全校推广,展示。其中:二年级为“唱好国歌”;三年级为“主动问好”;四年级为“不乱扔废弃物”;五年级为“不在教室,楼道追跑打闹”。六年级“不说脏话”。初中年级为“不乱买零食,不上网,不抽烟”

2月底---总结表彰阶段

认真总结,评选。隆重表彰“文明班级”、“十佳文明礼仪小使者”。

活动计划 篇3

贴春联是中国几千年的传统习俗,是弘扬中华优秀化传统的重要方式。春联象征着喜庆,红红的纸贴上的是对年生活的美好寄望,深受广大居民的喜爱。为迎接新年的到,市社区大学联合xx市雁城书画院开展“迎新春·送春联”惠民活动,把春联送去百姓家,把真挚的祝福送给居民朋友,祝愿大家过一个欢乐祥和的新年。

一、活动目的

展示中华民族传统化的艺术魅力,感受现场创作春联的风采,增添节日喜庆气氛。

二、活动时间

线上征集春联时间:20××年1月日至20××年1月20日;

线下现场创作时间:20××年1月28日至20××年2月2日。

三、活动方式

年愿—“迎新春·送春联”惠民活动采取“线上征集+线下现场”创作的方式进行。

线上参与方式为:访问xx(xx),注册登录并进入“社区活动”专栏,找到“年愿—迎新春·送春联”活动专题并进入活动,点击“我要报名”,报名成功后在此活动下方找到“活动话题”,进入“‘年愿—迎新春·送春联’征集活动开始啦!”话题,把你想要的春联内容、书写字体、领取的地点填好提交,此种方式征集100幅春联,我们会根据评论区的先后顺序,邀请知名书法家提前为大家书写好您的美好祈愿,并在线下活动时在相应的地点现场发放。

线下参与方式为:全市设置市社区大学(xx电大北校区)、雁城书画院、幸福社区、立新二社区、蒸阳社区、和平社区6个现场赠联点。由xx市知名书法家现场书写赠送春联,先到先得。同时,感兴趣的居民也可利用社区大学提供的笔墨纸自己书写。

线下现场创作及发放线上征集春联的时间及地点安排:

市社区大学(xx电大北校区),1月28日上午9:00—11:0;

雁峰区幸福社区,1月29日上午9:00—11:0;

蒸湘区立新二社区,1月0日上午9:00—11:0;

石鼓区蒸阳社区,1月1日上午9:00—11:0;

珠晖区和平社区,2月1日上午9:00—11:0;

市雁城书画院,2月2日上午9:00—11:0。

四、活动组织

1、市社区大学负责统筹活动的一切事宜,准备好活动需要的纸墨笔等;

2、市雁城书画院根据活动安排,每个点安排-位书法家;

3、各区社区学院负责与社区对接好,提前安排好现场活动场地及相关用具。

4、相关社区负责现场组织,维护好现场秩序,保证活动圆满顺利完成。

活动计划 篇4

一年一度的 儿童节是学生最隆重的一个节日,为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。根据学校安排,制定庆祝六一活动方案。

活动目的:

通过一系列简单而隆重的活动,激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的六一国际儿童节。通过开展庆祝六一 系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。

活动主题:

展示风采 欢度六一

活动安排:

一、 班级文化布置:

班干部负责,民主布置班级教室。

二、表彰会

1、表扬开学以来本班热爱学习,积极向上的学生。

2、表扬本学期有进步的学生。

3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

三、感恩会

1、今天美好的生活离不开家长的努力,我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。

2、我们是一个团结互助的集体,在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里,你最感谢谁,请你把心里感谢的话对对方说。

四、文艺活动

1、节目表演:唱歌,诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加,老师适当指导)。

2、活动过程穿插游戏

①青娃王子吹球过杯

游戏规则:

青娃王子吹乒乓球,用10个纸杯装满水,然后紧挨着放成一列,有几人参加游戏就放几列,然后在第一个纸杯上放一个乒乓球,参加游戏比赛的几人双手撑地,做成像青蛙的样子,用嘴吹乒乓球,第一个将乒乓球吹到最后一个纸杯中的人获胜。游戏期间如果乒乓球掉地或吹到更远的杯子(计时不停),则重头开始,水杯中的水太少则可以要求将水加满。

时间:1分钟

道具:一次性纸杯 乒乓球

奖品:棒棒糖30个 小薯片10个 糖块若干

②、正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如六一好,游戏者要立刻说出好一六,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

③、智慧果园

游戏规则:每人进入果园,摘取自己喜欢的果子,根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。(有背诵古诗,歇后语,猜谜语等题目)

五、互赠礼品:

以抽签形式,每人在纸上写自己的学号,放进箱子里,按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。

六、安全注意事项

提前做好学生的安全教育工作

要向学生讲清楚需注意的事项,特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。 班主任老师要教育学生在活动中听从指挥,不违章操作。

活动时间:5月30日

主要负责人 :班主任和班干部

活动计划 篇5

时间:20××年3月25日

教师:

班级:小三班

7:30入园:

目标:

1、户外接待入园,热情接待家长和幼儿,对幼儿进行晨检;

2、组织幼儿游戏活动。

8:00早餐:

目标:

1、提醒幼儿干稀搭配着吃,知道饭后擦嘴,正确使用擦嘴巾;

2、教师接待刚来园的幼儿,向家长了解情况。

8:30区域活动

美工区:运用不同的方式探索各种美术材料的特性,尝试使用不同的材料。如:吸管吹画、珠子滚画、手指点画、毛笔画、印章画等。

角色区:愿意参加角色游戏,在游戏中情绪愉快。如:在表演区能勇敢地在舞台上表演,喜欢和同伴一起游戏,会使用简单的乐器。

9:10过渡环节

1、幼儿听音乐收玩具,将玩具收放到原来的位置;

2、幼儿自己接水喝,小心不洒水;

3、提醒幼儿入厕,帮助幼儿掖衣服。

9:20教育活动

活动名称:

美丽的风筝

活动目标:

1、了解春天的基本特征,知道春天是放风筝的好季节。

2、用自己喜欢的方法装饰风筝。

活动准备:

1、“春天来了”的墙饰;

2、制作风筝的彩色卡纸、皱纹纸彩条、剪刀;

3、广告色、水笔、油画棒;

4、粘贴用具:双面贴、胶水、胶棒等。

活动过程:

1、猜谜语:“天上飞的不是鸟,需要用线拽着跑。”请小朋友猜一猜是什么?(风筝)

2、幼儿观察“春天来了”的墙面,说说墙面上都有什么?(有花、小鱼、小草、蝴蝶的风筝等)激发幼儿制作风筝的愿望。

3、幼儿分组选择材料,家长与幼儿共同制作完成。

4、教师鼓励幼儿大胆地用多种方法装饰风筝。

5、欣赏评议幼儿作品。

9:50准备户外

1、幼儿喝奶:幼儿自己学着倒牛奶,喝完后知道冲洗杯子。

2、整理幼儿服装,穿上马夹,站队,一个跟着一个走。

10:00户外活动:

1、模仿操

目标:能听音乐跟着老师一起做操。

2、游戏“小动物真爱玩”

目标:通过游戏练习走、跑、跳、爬等大肌肉动作,激发幼儿活动的愿望。

3、游戏“放风筝”

目标:用自己制作的风筝进行游戏。

4、分散活动:玩沙包、方向盘、拖拉玩具等。

11:10回班准备午餐

1、餐前安静游戏:种豆豆(逐一请幼儿洗手)

2、幼儿安静进餐,教师指导幼儿进餐的姿势,重点指导进餐后的擦嘴和刷牙。

11:40饭后散步:

户外观察本班门前树的变化。

12:00午睡

1、教师鼓励幼儿自己学着脱了衣服,并且摆放整齐。

2、轻轻上楼,把鞋摆放在楼梯的一边。

3、教师重点指导不爱睡觉的幼儿,使幼儿尽快入睡。

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