实用的中考满分作文锦集8篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的中考满分作文8篇，希望对大家有所帮助。
中考满分作文 篇1
每个人一定要有自己的梦想，没有了梦想就像一只无头苍蝇，只会不停的乱撞。梦想会指引我们，帮助我们努力成长。而我的梦想就是当一名能造福人类的科学家。
每当我看见妈妈因为家务的繁重而劳累时，我就想当科学家，发明一种机器，能帮妈妈做家务，让妈妈轻松一点。
每当我看见有人被无情的病魔折磨得痛苦不堪时，我就想当科学家，发明一种药，使他们能立刻痊愈，快乐生活。
每当我看见人们被各种无法抗拒的自然灾难伤害时，我就想当科学家，发明一个保护罩，罩在整个城市上，让人们不在受到伤害。
这些想法不但使我更坚定了这个梦想，而且让我开始为梦想努力。
我开始多看一些课外书，做手工，提高动手能力。我想这也是在打好梦想的基础。
中考满分作文 篇2
那声音，常在我心田
花瓣承载着对生命的参悟
挣脱枝丫的怀抱
在最美的季节
嵌入那浊浊黄土
那声音微弱
却犹如一粒碎石闯入平静的湖面
在我心中，泛起一层涟漪
坠入不见天日的泥土之中
与之交融
她在翻转，在挣扎
终于化为一抔春泥
来年，花又开好了
她还是她
依旧是枝头最美的花
落地那一瞬中考满分作文关于爱
在我心中铿然有声
抛却世人的赞美之音
纷纷扬扬奔向冰冷的泥土
是花的勇气
那声音
那微弱的声音
常在我心田
让我久久难以忘怀
【郑老师点评】细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。构思新颖，描写落花的声音，主旨独特。
在诗歌中，运用拟人手法，落花的形象塑造也是丰满的，有勇气，与泥土交融化为春泥。诗歌意境也很美，具有绘画美。初三的学生写诗歌如此，理当点个赞。
济南的中考命题独树一帜，多年来一直允许学生写作诗歌，知识要求不少于20行。这是一个大胆的尝试，对于学生来说，也有更广阔的可以发挥的空间。
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中考的作文要求是抒写内心的情感，考察学生对身边的事物的感知，所以写出真情实感，能表达出学生对生活的理解，对身边事物的关注即可。对于文化底蕴、思想的维度考察的没有高中那么多。顺理成章，不饰雕琢地抒写心灵就是做好的途径。中考的小标题能理清每一部分的脉络，言简意赅就很好。下面是四篇小标题式的满分作文，虽然小标题没有用华丽的辞藻，但是文章依然凸显个性。可见，真正的好东西，即使是质朴的包装，依然能让人感受亲切的气息。
中考满分作文 篇3
有时候我常想，若没有她给我的那一缕阳光，会不会我就一直陷在自卑自怜中，被蔓延开的巨大黑暗吞噬得无影无踪?
小时候刚来长沙时，连走路都是低着头的。父母对我在学习上的要求仅限于跟得上班。但他们没想过太低的要求有时候也是一种无形的枷锁，会给孩子带来“原来我只是这个程度”的错觉。
潜意识里自卑的种子一旦种下变开始疯狂地拔节生长。于是我上课发呆下课寡言，两个星期过去班上竟还有一半多同学和我从未说过话。
一次少先队活动课，班主任要选班干。班主任是个极富活力的女子，想出了抽学号的方法来选班干。
“44号。”
本来以为又可以混过一堂课的我没想到第一个抽到的就是我的学号。同学们的目光纷纷投向我，我习惯性地低头用手指勾着衣服下摆绕了一圈又一圈。
“来试试吧。”
她的声音是那样的鼓舞人心，我抬起头来看到她温暖如阳光的微笑，如同有只手在后面推了我一下一般，我径直向台上走去。
“我，我……想当，劳动委员，”我磕磕巴巴地吐出这句话，底气又有些不足了，“因为……在家里，我没有办法劳动，希望在学校里，可以帮大家做一点事。”
那场面我现在回想起来都是好笑的，满脸通红的六岁的我站在台上，说着幼稚的竞选词，而那时的同学们估计是因为年龄太小，还不懂得什么叫嘲笑，只是呆呆地盯着我看。
“啪啪啪——”三声鼓掌拉回了同学们的思绪，紧接着大家都开始鼓起掌来，我逃也似的窜到座位上去了。
没想到最后我竟然高票当选，更没想到的`是班主任把我从劳动委员换成了班长。
在那之后，我终于开始正视自己。原来我是可以在很多人面前说话的，原来我的成绩是可以超过别人的，原来我并不是不如其他人的。走路不再盯着地面了，身边也有朋友的笑声了，站在阳光底下的感觉竟是这么好。
班主任只带我们三年，三年级下学期的时候，我帮她整理东西。“你现在是42号了吧?”她问我。我点头。“我记得你一年级的时候是44号的。”“记性这么好?”“那是，”她自豪地点点头，“当时我就看那个44号特别闷，就想试试她，没想到着丫头嘴皮子这么厉害。”我应和着笑了两声，心里却温暖得快要涨开。
一份信任，就如同一缕阳光，循着它，就可以逃离黑暗的泥沼。
我会永远记得，年幼时，有位女老师，用她的善良和信任，给了我一缕阳光。
中考满分作文 篇4
一个作文题目下来，虽然嘴里对着老师说不，但其实不管是骑着车，吃着饭，聊着天，还是做着其它的事，满脑子都是那些华丽的词藻，是该把它们放在开头？中间？还是结尾？思前想后却又总觉不妥，心里也想着不允许自己再犯走题这种低级错误。通常一篇作文出来之后，感动了自己，却又开始想着是否能打动老师？改过来改过去，也逐渐失去了自我。
现在，面对作文，除了压力，竟满满的都是恐惧，就像刚学会飞翔的小鸟，离开了地面后只想着往更远的高处，没有想着累了也该停下来歇歇脚，我连“磨刀不误砍柴功”这个道理也忘了。有时候就是应该给自己一些写作思绪，把自己真正感受到的东西写出来，文字功夫是在这个过程之中，但不是写作的全部 。
我所说的写作思绪，好比如海明威给人的启发：写景，要把自己真正看到的写出来，如此写出的往往不华丽。那些写得华丽的，其实是写自己认为应该看到的，而非真正看到的，是用词藻填补和掩饰自己没有看到的。华丽的语言不一定能拼凑出最优秀的文章，但内心的故事永远是最美丽的，最真实的。
翻翻那本上了锁为自己写的日记吧，也许你能从中找到我所说的写作思绪，那里面暴露无疑的心情，总是最真实的。这个本子里所写的东西，无时无刻不在袒露出真实心绪和想法，看着这些自己信笔涂鸦的文字，一种欣慰惊喜的感觉总会溢满心怀。
天上飘着小雨，站在雨中。你大可不必模仿琼瑶剧的情深深雨蒙蒙，诗性大发般煽情地告诉我“这是雨在为我哭泣，它在暗示我们秋天的到来。”我只想说“这雨很凉”。
一群鸭子叫唤着从我面前走过，跳进河里，也请不要跟我说它如何在水里嬉戏，有多么多么开心，我只想说“它们没有那么多心理知识，它们只是在游泳，目的也很简单——驱热。”
读书、写作，一切自己真正想做的事情，做的时候都是享受。但是，倘若限定了时间，用赶任务的心情去做，加上了许多不必要的目的，享受就变成了苦役。 还是给自己一些写作的思绪，让自己随心所欲地想、随心所欲地写吧，这才是真正地提高自己写作水准的途径。
中考满分作文 篇5
伴随着电视中悠扬的主题曲，我渐渐的合上了双眼，开始了我的快乐之旅。
当我再次的睁开双眼的时候，我正漂浮在一望无际的海面，我来到了死海。四周是一望无际的蔚蓝色，远处的水面和洁白的天空相互连接在一起，在耀眼的阳光下显得美丽极了。四周都是水波粼粼的，一片晶莹，令人目眩!我浮在海面上，为这大自然的艺术品感到好奇。为什么大自然如此的神秘呢?我的脑海浮出这样的问题。“死海湖中及湖岸均富含盐份，在这样的水中，鱼儿和其他水生物都难以生存，水中只有细菌和绿藻没有其它生物;岸边及周围地区也没有花草生长，故人们称是为“死海””而与此同时，一段关于死海的问题出现在了我的头脑中，我还没来得及想明白，有一段的文字再次出现在我的脑中“死海的水含盐量极高，越到湖底含盐量越大，所以人可以浮在上面。”就在我吃惊自己如此厉害至于，我消失在了海面，来到了珠穆朗玛峰——
由于天气过于的昏暗，给原本朦胧美丽的珠穆朗玛峰又添上了一副神秘的面纱。往上看，看不见山顶，只见一片朦胧的云雾。就在我观赏这大自然的巅峰之作的时候，我又再次的出现在了山顶上。我踩着雪，望向四周，此时的我才知道自己是多么的渺小，人类在大自然面前是多么的渺小和无奈。和在死海一样的事情出现了，关于珠穆朗玛峰的信息出现了：“喜马拉雅山脉拥有14座8000米以上、38座7000米以上的山峰，故亦誉称地球第三极。珠峰脚下发育了许多规模巨大的现代冰川、刀脊、角峰、冰斗等冰川地貌广泛的分布”最后我又再次的消失，出现在了一个山顶、
虽然这里没有珠穆朗玛峰那么的高但是随着时间的推移，我明白了自己所在——泰山。东方的旭日缓缓升起，播撒着希望的阳光，“好美啊!”我不禁的发出赞叹，让我彻底的陶醉于着美丽的景色之中了。
电视优美的主题曲消失了，我回到了现实当中，看着四周熟悉的景色，我失望了，但是脑海中依旧存在的关于死海、珠穆朗玛峰的消息让我有再次的分不清现实和梦境了。
中考满分作文 篇6
蓝，是海倒映在我眼眸里的颜色，天地空旷，深情凝望，你若听得到海的声音，你一定明白我看海的心情。海不会不蓝，却跟着你的感受在变;我不会不在，说好的不见不散，等你在海边!
海鸥时而飞过，贝壳遗落沙滩，南风吹起裙摆。这个季节突然很想去看海，于是，也不顾课程紧张，便请了两天假，奔到了我们相约的那片海。忧伤纷纷扬扬跟雪花似的不断飘零，不断狂舞，数都数不清。海风肆虐的刮着我的脸，感觉跟肌肉抽搐一般疼痛!
今天的阳光很好，我却无法愉快的享受着阳光浴。记忆的闸门如潮水一般奔涌而来，泪水也伴随着感情肆虐。时隔一年，本想忘记你，丢掉这一切，让自己不要那么痛苦。可是，这几年的青春全部都是从你身上流淌过去的，一切的时光经过你的洗涤之后都带上了你的味道。
至今我都无法原谅自己，如果我当初不那么矫情，吵着闹着要你跑去买我喜欢的蛋挞，在半小时内赶到离这儿几十里地的海边，嘴里说着狠话，“做不到就拜拜”。结果，你是拼了命的不顾一切地跑了去。最后的最后，你真是跟我说分手了。当我左等右等你却迟迟未到，原本的矫情也没有了，着急的心里得就像海上翻滚着的浪花。赶到医院的时候，我只是天真的以为像在电话里听到的那样，你只是出车祸受了点轻伤。而现在我只能被别人领着慢慢走到你近旁，手颤抖着掀开那块儿恐怖的白布，你安静的睡着，寂静的如死一般，昏黄的灯光照在你那惨白的脸上，许多久……我低头吻了你一下，“你怎么能不等我，一直在睡呢”?
我一路狂奔，泪水像决堤的洪水一样，我始终觉得这是一场梦，只祈求这个梦早点醒来。一路上已听不见任何声音，只记得你给我一句承诺，你等我回来。刚踏上这柔软的沙滩，我便倒下去了，感觉心里空落落的，曾经在这儿的安全感早已无影无踪，我大声的哭着，撕心裂肺一样的声音，我发疯似的骂你是个大骗子。
不知道我怎么睡着了，带点儿刺骨的寒风把我从海上的夜里拉了回来，我好像这样睡过去，和你一起再漫步在桃园梨阁，碧水江畔。
我两手抱着双腿，身体蜷缩一团。静谧的夜晚，海风冷冷的吹来，微泛着波浪，很轻很轻。海，你也沉默了吗?你在责怪我吗?你也为他而伤心吗?
真的，我讨厌孤独!
中考满分作文 篇7
9。行文中要多次扣题，要一路扣题一路歌
材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标题，“回眸一笑百媚生”。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果，可以调整思路和写法。
中考满分作文 篇8
随着近几年中考命题作文的升温，在很多地区命题作文备受青睐，相对而言，考生因审题偏差而出现的失误也明显增多。作文审题的终极目标是准确到位、不偏不倚。考生只有将题目的外延和内涵理解透彻了，才能在立意、构思上不出现偏差，才能追求立意上深刻、构思上新颖等更高级的写作目标。可以说，准确审题是作文写作的基础，是获取作文保险分的“奠基石”。那么，如何才能准确地审读题目呢？
一、审读关键词
作文题也是有“题眼”的。所谓的“题眼”，就是题目中那些昭示、启示或暗示写作关键的词语。考生在审题时如果能够借助题目中的某些关键字词来准确理解题意，写作时就能够紧扣话题，突出重点，切中肯綮，自然也就能够避免离题、扣题不紧等常见失误。如浙江金华卷作文题目“热门话题”，关键词是“热门”，考生要写的不能是学习或生活中普普通通的话题，而是在一定范围内为大家所熟知的话题。
二、审读限制词
我们说审题时要抓住关键词，但不能置其他于不顾，导致偏离题意。如浙江温州卷作文题“走，到另一个地方去”，一定要注意限制词是“另一个地方”，写作时既要表现出“另一个地方”的独特之处，也要突出“去”后有什么见闻、感受或启发。题目中的副词，往往是审题时容易忽略的，考生要重视作文题目中诸如 “最”“也”“还”“更”“其实”“原来”等副词所隐藏的信息和要求。如20xx年浙江绍兴卷作文题“我也是一束阳光”中有一个至关重要的副词—— “也”，这个副词规定了文章应包含的一个重要内容是与他人相比，“我”自己“也”很重要，“也”奉献了“阳光”。又如20xx年浙江台州卷题目二“原来 ________还在”，“原来”这个副词就强调了其实某事物一直都在，只是之前没有发现而已，引导我们从发现或顿悟的角度来写作。只有审读时抓住了这些限制词，我们的作文才能切准题意。
三、审读隐含义
抓住了关键词，注意了限制词，还要审读它的隐含义。有的题目用的是比喻义或象征义。考生在理解题目时不能只停留在其本义上，要仔细推敲，挖掘出题目的比喻义和象征义。如20xx年绍兴市中考作文题“我也是一束阳光”，题目中的“阳光”是一种比喻的说法，应是比喻义，考生不能简单地理解为太阳的光芒。这个“阳光”可以指能给别人带来温暖的品格或与众不同的个性、风采……
真题再现
阅读下面文字，按要求作文。
大海的深处也许隐藏着美丽的珊瑚，目光的深处也许饱含着浓浓的爱意，记忆的深处也许沉淀着生活的真谛，文字的深处也许寄寓着丰厚的意蕴……
请以“深处”为题写一篇文章。
要求：(1)联系自己的生活体验写作；(2)文体不限，文章不少于500字；(3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
宁波的中考作文题很符合新课标对于中学写作教学的导向，引导学生关注社会、关注生活、关注自我，并向思想更“深处”漫溯。对学生来说，不会造成审题障碍，都有话可说，但又必须写出一定的思想深度。
初看这个题目，是一个极容易让学生发挥写作的题目。但作为应试作文题目，命题老师的用意并不会那么简单，我们要仔细品读题目，挖掘出新意，这样作文才更有价值。
首先，从常规思路看，同学们极易走上已有老题目的思路，如在审题时，将题目补为“心灵深处”“记忆深处”“细微深处”“我心深处”“深处的风景”“深处的爱意”“深处的真谛”等等，很容易写深处那些美好、感动、富有正能量的人和事。这样的思考和理解，使得这一作文显得非常常规化，在中考的考场上，绝大多数同学会这样作文。
但细细品味题目背后给出的材料，“大海的深处也许隐藏着美丽的珊瑚，目光的深处也许饱含着浓浓的爱意，记忆的深处也许沉淀着生活的真谛，文字的深处也许寄寓着丰厚的意蕴……”这里只是“也许”有，那么怎么样知道确实“有”呢？就要敢于挖掘深处，题目的侧重点就放到了“行动”上。俗话说，生活中“美”无处不在，就是要具有发现“美”的眼睛。从一定层面上讲，今年的题目有一定的时效性，题目从一定程度上隐含着，我们做事做人不再只求表面工作，而是要真抓实干，具有务实精神。
因此，《深处》不是简单地写某种存在，而是要通过自己发现深处“宝藏”的经历，告诉读者，要懂得生活的真谛，就要付诸行动，用心感知深处，在过程中感受真谛的价值。如，要懂得母爱、父爱、师爱，就要让心灵开始旅行，在点滴生活中，挖掘深深的爱意。不再注重表象，而要追求实质。不再简单告知生活中的美，而是要挖掘美深处的故事。
简单地讲，“深处”是一个人为人处世的态度，也是“打破砂锅问到底”的原则。
